Union & its Territory: Articles, Constitutional Provisions | Part 4 | #indianconstitution

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नमस्कार सभी को परीक्षा जंक्शन के इस प्लेटफॉर्म पर सभी का हार्दिक स्वागत है
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और आ जाइए बच्चों क्योंकि आज हमारा एक जो पॉलिटी का चैप्टर था वह आज फिनिश होने
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वाला है और हमने एक बात थोड़ा सोचा भी है कि हम इस पॉलिटी के चैप्टर को खत्म ही
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करें क्योंकि काफी टाइम भी हो गया है तो आज फिनिश करते हैं और एक नया चैप्टर स्टार्ट करते हैं और देखो हम संविधान में
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कितना कुछ जान चुके हैं आप सभी को पता भी है क्योंकि हमने जब संविधान स्टार्ट किया था तो हमने संविधान की डेफिनेशन बताई हमने
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संविधान की इंपोर्टेंस को बताया संविधान कैसे वर्क करता है हाउ टू डू वर्क दिस कांस्टिट्यूशन ऑफ इंडिया दैट सब कुछ बताया
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हमने एंड देन उसके बाद हमने बताया कि कांस्टिट्यूशन हम गवर्नमेंट के लिए और हम
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पर कैसे वर्क करता है यह सारी चीजें एक हमारे कांस्टीट्यूशन का भाग ही थी उसके अलावा मैंने चैप्टर्स भी पढ़ाए आपको जो
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ऑथेंटिक चैप्टर है जो ऑथेंटिक वर्ड है वो सारी कुछ चीजें कराई तो बस हम यही चीज
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देखना चाहते हैं हम कि आगे अब कांस्टिट्यूशन कैसे सफर करता है बस
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हमें इस इंस्टिट्यूट को आपका साथ चाहिए और आपका साथ हमेशा रहेगा तो हम ऐसे ही काम
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करते रहेंगे और आपके लिए अच्छा सा कंटेंट और बहुत ही सारी चीजें आपके लिए हम कर रहे
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हैं बना रहे हैं बहुत बेहतर से बेहतर करने का प्रयास भी कर रहे हैं तो बस आप एक बार बने रहिए इस पर आप जुड़े रहिए तो शायद
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मेरे लगता है कि देखो भला टीचर का नहीं हो सकता भला आपका ही होगा डेफिनेटली सी बात
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है तो इसलिए हम आपके लिए बहुत सारी चीजों को ला रहे हैं जैसे कि हम क्विज ऑप्शन भी ला रहे हैं जल्दी जो कुछ ही दिनों में
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चालू होने वाला है एक आगाह के तौर पर बता दूं आपको जैसे कि हम जो भी चैप्टर पढ़ाएंगे उसका क्विज हम यहां पर क्लास में
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आपको ट्राई करेंगे क्विज का मतलब होता है जो आप अपने सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर देखते हो किसी भी चैनल के माध्यम से तो
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आपको क्विज मिलते हैं जब भी आप कभी चाय की थड़ी पर बैठे हो तो आपने फोन खोला आपने
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क्विज सॉल्व कर लिए तो ऐसी कुछ फैसिलिटी आपके लिए लाई जा रही है बस आप बने रहिए एक बार तो चलिए पहले स्टार्ट कर लेता हूं मैं
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एक बार अ चैप्टर मतलब चैप्टर नहीं सॉरी उसी चैप्टर को कंप्लीट कर लेते हैं
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क्योंकि बहुत काफी टाइम हो गया तीन से चार दिन हो गए इतना लंबा नहीं खींचना चाहिए ठीक है
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जैसे कि घर में कोई बात हो जाती है तो क्या कहते हैं यार जल्दी रफा दफा करो यार ठीक है लेकिन वो बातें हमारी काम की नहीं
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होती लेकिन यह बातें हमारी काम की है तो यदि एक से ज्यादा दिन कोई एक्स्ट्रा हो जाता है तो उसमें चिंता की कोई बात नहीं
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है बस यह है कि आप थोड़ा पेशेंस रखें चीजों को अच्छे से समझे देखो चैप्टर भले
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एक दिन लेट हो जाए मेरा एक मानना है यदि मैं टीचर के दायरे में हूं यदि मैं एक
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टीचर हूं और मैं पढ़ा रहा हूं तो सबसे बड़ी जिम्मेदारी मेरी यह है कि जल्दी बाजी
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मुझे कतई नहीं करनी है यानी किसी भी चैप्टर को लेकर यदि मैंने जल्दी बाजी कर दी तो इसमें मेरा कोई घाटा नहीं है इसमें
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केवल आपका और आपके भविष्य का सवाल है तो आपके भविष्य के सवाल को देखते हुए यदि मैं
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एक दिन चैप्टर को डिले कर देता हूं अच्छा समझा देता हूं तो इसमें कोई भी कहीं भी कतई कोई कोताही नहीं ना कोई कोई बुराई है
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तो चलिए मैं शायद कल राज्य पुनर्गठन अधिनियम करा रहा था तो एक बार राज्य
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पुनर्गठन अधिनियम 1956 को देख लेते हैं आप सभी को पता है कि फजल अली आयोग जो कमीशन
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था ये फजल अली जो आयोग था ना ये कमीशन जो था यह भारत सरकार ने व्यवस्था पूर्ण बनाया
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था क्योंकि आंदोलन आपको पता है तेलुगु भाषी वाले जो लोगों का जो एक आंदोलन था जो
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प्रोटेस्ट कर रहे थे वो कि तेलुगु भाषी यानी राज राज्यों का गठन भाषा के आधार पर
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होना चाहिए और पर्टिकुलर उनका तो होना ही चाहिए तो इसको लेकर बहुत साफी काफी सारे
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प्रोटेस्ट किए जा रहे थे काफी सारे आंदोलन किए जा रहे थे और आप सभी को पता है कि इसी बीच यानी एस के धर आयोग जिसका गठन जून
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1948 में किया गया दिसंबर 194 ट में उसकी रिपोर्ट आई थी उसके बाद एक जेवीपी कमेटी
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बनाई गई थी जिसमें जवाहरलाल नेहरू खुद शामिल हो गए यानी प्रधानमंत्री खुद शामिल हो जाए जिस कमेटी में आप सोच रहे हो वो
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कितना सीरियस मुद्दा हो सकता है उसके अलावा भारत के गृह मंत्री शामिल वल्लभ भाई पटेल शामिल हो गए उसके अलावा पट्टा भी
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सीता रमैया शामिल हो गए ये साउथ से आते थे तो कुल मिलाकर तीनों की एक तिगड़ी बनी और
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तिगड़ी को ही कहा गया जेवीपी कमेटी जेवीपी कमीशन और इस जेवीपी कमेटी ने वही रिपोर्ट
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की सिफारिश की जो एस के धरने की थी तो कुल मिलाकर भाषाई कार्य का खंडन किया और
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प्रशासनिक सुविधा को ज्यादा बेहतर समझा था लेकिन अब जब श्री रमलू पोटी की 56 दिन की
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भूख हड़ताल पर मृत्यु हो जाती है तो आपको क्या लगता है कि भारत सरकार को क्या दबाब महसूस नहीं होगा क्या भारत सरकार उस दबाब
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के चलते हुए कोई कमीशन या कोई डिसीजन नहीं लेगी बिल्कुल लेगी तो इसका मतलब है कि फजल
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अली आयोग 1953 में बनाया गया और 1953 में जब फजल अली आयोग बनाया गया ये फजल अली की
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अध्यक्षता में बनाया गया और एक इंपॉर्टेंट क्वेश्चन और भी आ सकता है कि जो फजल अली
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आयोग था यह तीन सदस्य आयोग था क्या था तीन सदस्य आयोग आपको यहां पर हिंट के तौर पर
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लिख लीजिए एक बार मैं शायद कल भूल गया हूंगा लिखा ना बट आप लिख लीजिए काफी सारी
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चीजें माइंड में होती हैं काफी सारी चीजें माइंड में नहीं होती है तो लेक्चर के वक्त आ जाती हैं तो जीके है यह तो ऊपर नीचे
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चलता रहता है लेकिन डोंट वरी हम जब भी कभी अगले दिन आया करेंगे तो जो चीज रह गई है
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उसको लिखा दिया करेंगे तो फजल अली आयोग आप सभी को पता है कि भारत सरकार को यह
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व्यवस्था में यानी विवश होकर इसका गठन करना पड़ा था और 1953 में इसका गठन किया
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गया था फजल अली जो आयोग थे ये
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क्या थे अध्यक्ष यानी हेड थे हेड ऑफ द कमीशन लेकिन फजल अली आयोग के अलावा दो
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सदस्य और थे क्योंकि फजल अली आयोग जो था जो नाम पर रखा गया था यह तीन सदस्य है
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यानी थ्री मेंबर कमीशन था तीन सदस्य कमेटी थी एक आयोग था इसमें एक थे एक सदस्य का
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नाम था के एम परकर यह क्वेश्चन पूछा जा सकता है आपसे के
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एम परणर तो के एम पकर थे और दूसरी हम बात करते हैं दूसरे सदस्यों का नाम था जिसका
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नाम था एच एन कुंजर एच एन कुंजर तो आप लिख
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दीजिए एच एन कुंजर यह एक ही तरह से अपने आप में एक इंपॉर्टेंट क्वेश्चन बन जाता है कि फजल
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अली आयोग में या आपसे पूछा जा सकता है कि के एम पकर के एम पड़कर
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भारत सरकार के किस आयोग से संबंध थे यह भी पूछा जा सकता है तो के एम पकर और एच एन
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कुंजर और फजल अली तीनों से मिलकर एक आयोग बना जिसका नाम था फजल अली आयोग और 1953
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में इसका गठन हुआ लेकिन उसके बाद जब 1955 में इसकी रिपोर्ट पेश हुई इसकी रिपोर्ट को
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तुरंत जारी किया गया तो 1955 में अपनी रिपोर्ट में इसने क्या कहा था एक बार उस
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परे और डिस्कस कर लेते हैं और फिर राज्य पुनर्गठन अधिनियम पर आज चैप्टर को फिनिश करते हैं तो
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देखिए 1955 की 1955 की
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रिपोर्ट रिपोर्ट की सिफारिश 1955 की रिपोर्ट की सिफारिश आज हम
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एक बार यह देख लेते हैं और सिफारिशों में हम सबसे पहले यह देखते हैं कि पहली
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सिफारिश क्या की गई थी जिससे तेलुगु वासी वाले लोगों में थोड़ा सा संतोष आ गया था
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थोड़ा सा वो थम गए थे थोड़ा बैठ गए थे कि भाई चलो ठीक है फजल अली ने कम से कम हमारी बात तो
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सुनी तो सिफारिश थी और एक्चुअली में यह था फजल अली
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आयोग फजल अली आयोग इस तरीके से आप नोट करेंगे और
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सिफारिशों की मैं बात करता हूं तो पहली सिफारिश की चर्चा कर लेते हैं एक बार हम देखो पहली सिफारिश यह कही गई थी
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कि राज का गठन भाषाई कारक पर होना चाहिए
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और हम राज्यों का गठन भाषा को आधार बनाकर ही करेंगे यानी लैंग्वेज को बेस बनाकर हम
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राज्य का गठन जरूर करेंगे लेकिन भारत की एकता को प्रमुखता देते हुए भारत की
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इंटीग्रिटी उसकी एकता को प्रमुखता देते हुए एक राज्य और एक भाषा के सिद्धांत को
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नहीं माना जा सकता अब आप सभी को पता है कि एक राज्य और एक भाषा यदि कि सिद्धांत को
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मान लिया गया तो भारत की एकता भारत की एकरूपता खत्म हो जाएगी भारत में समरूपता
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खत्म हो जाएगी आप मुझे बताइए क्या एक राज्य और एक भाषा के सिद्धांत को लागू किया जा सकता है क्या कभी यदि मैं आज किसी
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भी राज्य का गठन भाषा के आधार पर करता हूं यदि मान लो कि वहां पर एक्स जो है जैसे कि
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मान लो एक स्टेट है एक्स नाम का उसमें ए और बी कैटेगरी के लोग रहते हैं ए नाम के
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जो कैटेगरी के लोग लोग है वो एक्सव लैंग्वेज बोलते हैं और बी कैटेगरी नाम के जो लोग हैं वो एक्सट लैंग्वेज बोलते हैं
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ठीक है लेकिन ए कैटेगरी वाले लोगों की संख्या लगभग से लगभग 70 पर है और बी
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कैटेगरी वाले लोगों की संख्या लगभग 30 पर है तो आप मुझे यह बताइए माइनॉरिटी किस
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बेसिस प हुई माइनॉरिटी हुई लिंग्विस्टिक बेसिस पे किस पे लिंग्विस्टिक इसे कहते हैं भाषाई अल्पसंख्यक यदि 30 पर जो भाषा
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है वो कम लोग बोलते हैं लेकिन 70 पर भाषा वहां की ज्यादा लोग बोलते हैं तो कुल
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मिलाकर लिंग्विस्टिक जो माइनॉरिटी है वह बी कैटेगरी के लोगों की है और जब लिंग्विस्टिक माइनॉरिटी बी कैटेगरी के
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लोगों की है तो आप समझ सकते हैं कि भाषाई अल्पसंख्यक को देखते हुए बी कैटेगरी के
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लोगों को एक अलग स्टेट दिया जा सकता है एक अच्छी मांग पर लेकिन भाषा को ही प्रमुख
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आधार बनाया जाएगा लेकिन इसके साथ-साथ कई सारी चीजें देखनी होंगी जैसे कि प्रशासनिक सुविधा देखनी होगी आर्थिक स्थिति देखनी
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होगी संस्कृत सांस्कृतिक और भाषाई अल्पसंख्यक देखना होगा सब चीज और लोगों का कल्याण भी देखना होगा
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तो कुल मिलाकर ऐसे सारे फैक्टर देखे जाते हैं तो बस आप समझ गए हैं तो आप लिख सकते
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हैं कि इसमें रिपोर्ट आई थी लेकिन आयोग ने
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कहा आयोग ने स्पष्ट किया आयोग ने स्पष्ट किया
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कि कि राज्यों के गठन में राज्यों के गठन
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में भाषा को प्रमुख आधार बनाया जाएगा राज्यों के गठन में भाषा को प्रमुख
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आधार बनाया जाएगा प्रमुख आधार बनाया
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जाएगा प्रमुख आधार बनाया जाएगा
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लेकिन लेकिन एक राज्य और एक भाषा के सिद्धांत को नहीं माना जा सकता लेकिन
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एक राज्य और एक
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भाषा एक भाषा
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के सिद्धांत को नहीं माना जाएगा या नहीं
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स्वीकार किया जाएगा नहीं स्वीकार किया
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जाएगा और बात भी अच्छी है भाई कल को यूपी वाले कल को तमिलनाडु के वाले लोग ये बोलते
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मान लो कल को फजल अली आयोग यह कह देता भाई कि एक राज्य और एक भाषा के सिद्धांत को मान लो कल को मान लो यह कह देता तो आपको
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क्या लगता है क्या भेदभाव नहीं होता जब आपकी तमिलनाडु में नौकरी लगती और आप
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तमिलनाडु में मान लो कोई स्टार्टअप करने जाते आपने सोचा कि यार मुझे मछली का व्यापार करना है मुझे मतस्य पालन करना है
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मैं तो तमिलनाडु जाऊंगा अब मछली राजस्थान में तो मिलेगी नहीं क्योंकि राजस्थान में समुद्र तट ही नहीं है मछली पालन कैसे
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करोगे जाना पड़ेगा आपको केरल की तरफ या तमिलनाडु की तरफ जाना पड़ेगा मालाबार तट
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जाना पड़ेगा कोरो मंडल तट जाना पड़ेगा ठीक है अब वहां आप चले गए लेकिन तमिलनाडु के
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लोगों ने यह बोल दिया आपसे कि भाई साहब आप तो राजस्थान से हो वहां तो राजस्थानी लैंग्वेज चलती है इसलिए आप यहां से भाग
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जाओ हम यहां पर आपको रुकने नहीं देंगे तो आप बोलोगे भाई क्यों नहीं रुकने दोगे आप मुझे आप मुझे यहां पर रहने क्यों नहीं
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दोगे तो आप तमिलनाडु वाले लोग बोलेंगे इसलिए नहीं बोल इसलिए नहीं टहने देंगे भाई साहब आपको क्योंकि आप राजस्थान से हो और
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आप राजस्थानी बोलते हो हम तमिल से हम तमिल तमिलनाडु से हम तमिल बोलते हैं तो एक
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राज्य एक भाषा तो इसलिए भाई साहब आपको वहां से बैग की पैकिंग करनी पड़ती और तमिलनाडु से सीधे चेन्नई से फ्लाइट लेकर
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जयपुर जाना पड़ता इससे अच्छा है कि एक राज्य और एक भाषा नहीं हो यानी कुल मिलाकर
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एक राज्य में एक से अधिक भाषाएं बोली जा सकती हैं आप वहां सुकून से रह सकते हो आप
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वहां चैन से रह सकते हो चलिए तो स्वीकार नहीं किया जाएगा इस सिद्धांत को कभी भी
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भविष्य में चलिए अब फजल अली आयोग ने यह बताया लिखें
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इस आयोग ने इस आयोग
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ने ठीक है तो इस आयोग
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ने इस आयोग ने राज्यों के गठन में इस आयोग ने राज्यों के गठन में चार
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प्रकार की यानी राज्यों के गठन में चार प्रकार की के कारक
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बताए कारक बताए अब आपका मुझसे क्वेश्चन होना चाहिए आप मुझसे क्वेश्चन किया करो
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मैं कह रहा हूं जब मेरी क्लास ती है पब्लिश होती है तो आप सभी जब वीडियो देखते हैं चाहे नॉर्मल स्पीड पर देखें चाहे हाई
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स्पीड प देखें आप जब मेरी वीडियो देखते हैं तो वहां पर मुझसे क्वेश्चन किया करें वहां पर कमेंट में
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जाकर कमेंट बॉक्स में जाकर वहां पर यह बताए करें कि सर कल को मान लो यह हो जाए
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तो यह क्या होगा अरे मैं सीरियसली बता रहा हूं मैं उन कमेंट का आंसर करूंगा मैं आपकी
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कमेंट का वेट करता हूं कि कोई कमेंट करे और ताकि क्वेश्चन पूछे देखो फालतू बातें नहीं केवल क्वेश्चन की बातें या फिर आपको
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अच्छा लगा रिस्पांस तो आप रिस्पांस दे सकते हैं बस इसके अलावा और कुछ नहीं तो आप वहां पे मुझसे क्वेश्चन भी कर सकते हैं
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ताकि आपका जब कमेंट पब्लिश होगा तो उसे दुनिया देखेगी आप समझ रहे हो उसे कितने
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सारे लोग देखेंगे और इससे आपका छोटी सी बात बता दूं आजकल इंप्रेशन के पीछ दुनिया
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भाग रही है तो इंप्रेशन बनाना है तो ऐसा बनाओ ना आप ऐसा क्वेश्चन पूछो कि आपको चार
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लोग देखें और फिर आपसे पूछे कि भाई तुम कहां से पढ़ रहे हो भाई कौन सी किताब यूज
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कर रहे हो इतना अच्छा क्वेश्चन पूछते हो तो ऐसे इंप्रेशन बढ़ाओ लेकिन आज की दुनिया गलत तरीके से इंप्रेशन बढ़ा रही है अपना
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तो मैं कह रहा हूं कि आपको लगता है कि सर से क्वेश्चन पूछना चाहिए आप पब्लिकली कमेंट करिए मुझसे पूछिए या तो मैं कमेंट
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बॉक्स में आंसर करूंगा या फिर आपको कल या परसों के दिन जब लेक्चर होगा तब मैं आपको
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यहां पर आंसर करूंगा ठीक है तो चार कारक बताए पहले कारक की मैं
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आपसे बात करता हूं पहला कारक क्या था पहले कारक का नाम था उन्होंने बोला कि पहला
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कारक होना चाहिए पहली बात वित्तीय और आर्थिक ढांचा और प्रशासनिक ढांचा कैसा है
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ठीक है पहली बात तो आर्थिक स्थिति यानी उस
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राज्य की आर्थिक स्थिति कैसी है और वहां की प्रशासन सुविधा कैसी है तो प्रशासनिक
15:31
सुविधा के आधार पर ही प्रशासनिक सुविधा के आधार पर ही होना चाहिए दूसरा फैक्टर की
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बात करें भारत की एकता की सुरक्षा भारत की एकता की सुरक्षा होनी
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चाहिए दूसरा फैक्टर आपसे निकल चुका है तीसरे फैक्टर की मैं बात करता हूं तीसरा
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फैक्टर बोला गया भाषाई एवं सांस्कृतिक कारक भाषाई एवं
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सांस्कृतिक कारक और उसके बाद चौथे फैक्टर की बात करें
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तो लोगों के हित और कल्याण के
16:14
लिए लोगों के हित एवं कल्याण के
16:20
लिए अब मुझे एक चीज बताइए क्या ऐसा कभी एक बार हुआ है बिल्कुल हुआ है जैसे कि आप सभी
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को पता है इन चारों फैक्टर को ध्यान में में रखते हुए अभी जून 2014 में कब जून
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2014 में मनमोहन सिंह जब भारत के प्रधानमंत्री थे तो उन्होंने आंध्र प्रदेश
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से तेलंगना को अलग किया था किया था नहीं किया
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था तो उन्होंने आंध्र प्रदेश
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से आंध्र प्रदेश से तेलंगना राज्य को अलग किया वहां पर कई सारे फैक्टर काम कर रहे
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तेलंगना राज्य
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को अलग किया तो कुल मिलाकर इसी चीज को देखते हुए चारों फैक्टर को देखा गया और
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जिसमें भाषा भी इवॉल्व थी जिसमें भाषा भी इवॉल्व थी तो कुल मिलाकर आप बात समझ गए
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हैं एच एन कुंजर का नाम याद रखना और के एम पकर का नाम याद रखना फजल अली सबको याद
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रहता है तो रिपोर्ट आपने पढ़ ली अब जब रिपोर्ट पढ़ ली है तो इसका मतलब है कि भाषा को मैं
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क्या भाषा को प्रमुख आधार बना दूं और चलिए अब फजल अली आयोग की रिपोर्ट के बाद संसद
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ने क्या किया संसद ने बहुत बड़ा काम किया और वह यह काम कर दिया कि 1 नवंबर 1956
17:45
को संसद ने संसद ने
17:51
सातवा संवैधानिक संशोधन
17:57
सातवा साम धाक
18:03
संशोधन सातवा संवैधानिक संशोधन 1956 के माध्यम
18:09
से 1956 के माध्यम से अधिनियमित किया
18:17
गया अधिनियमित किया
18:23
गया इसे क्या कर दिया अधिनियमित कर दिया और एक अधिनियमित के बाद जब संसद ने तो
18:30
सातवा संवैधानिक संशोधन आगे जाकर क्या बना राज्य
18:37
पुनर्गठन राज्य पुनर्गठन अधिनियम और यह आगे जाकर क्या बन गया
18:45
1966 तो राज्य पुनर्गठन अधिनियम 1956 में बना और राज्य पुनर्गठन अधिनियम
18:53
के माध्यम से क्या किया गया राज्यों को कभी एक एक
18:59
क्षेत्र को मिलाकर के कहीं दूसरे क्षेत्र को मिलाकर कहीं तीसरे क्षेत्र को मिलाकर ऐसे कर कर के एक राज्य
19:06
बनाई किसी को किसी से अलग किया किसी को कहीं जोड़ा तो अब बात करते हैं पहले आंध्र
19:11
की बात जैसे कि आपको पता है भाषा के आधार पर घटित होने वाला भारत का पहला राज्य था
19:17
आंध्र प्रदेश तो आंध्र प्रदेश को इन्होंने कैसे बनाया एक बार इस पर चर्चा कर लेते हैं देखो आंध्र प्रदेश को बनाने
19:25
में जैसे कि जब आंध्र प्रदेश को बनाया तो आंध्र प्रदेश को एक्चुअली में हैदराबाद की
19:31
रियासत को मिलाकर बनाया गया था तो आप लिख सकते हैं यहां पर कि
19:37
हैदराबादी यानी यहां पर लिख सकते हैं कि
19:44
हैदराबाद हैदराबाद राज्य हैदराबाद राज्य या रियासत
19:51
को मिलाकर रियासत को मिलाकर मिलाकर
19:58
क्या बना दिया आंध्र प्रदेश बना दिया आंध्र प्रदेश बना दिया और यह भारत का
20:05
पहला राज्य था भाषा के आधार पर गठित होने वाला उसके बाद हम बात करते हैं यहां लिख
20:11
सकते हैं इस तरीके से कि भाषा के आधार
20:19
पर भाषा के आधार पर गठित होने
20:26
वाला गठित होने वाला भारत का पहला
20:34
राज्य भारत का पहला राज्य तो कुल मिलाकर अब यहां तक बात समझ गए आप इस बात को नोट
20:42
आउट कर लेना तरीके से क्योंकि यह बात आपसे पूछी भी जा सकती है वेरी गुड अब मैं आपसे एक बात करता हूं
20:51
जैसे कि आंध्र प्रदेश तो बन गया लेकिन उसके बाद और सारी चीजों को भी अंजाम दिया गया जैसे कि
21:01
एक बात कर लेते हैं हम केरल की यहां पर अब बात आप सभी केरल राज्य जानते हो अच्छा
21:07
केरल राज्य को तीन भागों से मिलकर बनाया गया था पहली बात करते जैसे कि पहला भाग
21:12
कौन सा था केरल राज्य को तीन भागों से मिलकर बनाया गया केरल यह ऐसे नहीं बना
21:18
केरल केरल को बनाया गया तीन भागों से मिलकर और तीन भागों की चर्चा यहां पर कर लेते हैं एक
21:25
बार चलो यहां कर लेते हैं तो पहला भाग क्या था पहला भाग था दक्षिण कन्नड़ का
21:32
दक्षिण कन्नड़ जैसे आप आज कन्नड़ भाषा में के नाम से क्षेत्र को जानते हो दक्षिण कन्नड़ का कसोर कसर
21:40
गोड़े दक्षिण कन्नड़ का कसर गोड़े दक्षिण कन्नड़ का कौन
21:50
सा कसर गोड़े इसको मिलकर बनाया दूसरे भाग की बात
21:56
करते हैं दूसरा भाग था मद्रास राज्य का मालाबार जिसे आज मालाबार तट के नाम से
22:02
जानते हो वो केरल में ही है तो एक था मद्रास राज्य
22:08
का कौन सा
22:14
मालावास भाग जो था जिससे केरल बना वो था
22:21
आपका केरल में करीबन यह था एक्चुअली में पहला भाग जो था चलो वो एक बार मैं रिकॉल
22:28
करा दूंगा मद्रास से ले लिया कन्नड़ से ले लिया हां एक और एक और भाग था इसका कोई
22:36
नहीं चलो हम इसको एक बार लिखा देंगे पूरा कंप्लीट करके चलो अब तो केरल राज्य यहां पर आपको समझ में आ गया साउथ की तरफ था कुछ
22:44
ऐसा याद आ रहा है मुझे बट कोई नहीं तो केरल राज्य तीन भागों से मिलकर बना
22:49
था अब हम बात करते हैं किसकी जैसे कि राजस्थान की राजस्थान कैसे बना बताइए देखो
22:55
राजस्थान की अलग कहानी है जैसे कि अजमेर रियासत से अजमेर रियासत को मिलाकर
23:02
राजस्थान बनाया गया अजमेर रियासत को मिलाकर राजस्थान बनाया
23:10
गया राजस्थान बनाया गया बहुत बढ़िया तो राजस्थान भी रियासतों
23:17
में बटा हुआ था लेकिन अजमेर अजमेर के आसपास की सभी रियासतों को मिलाया और अजमेर को मिलाया और क्या बना दिया राजस्थान बना
23:24
दिया तो ऐसी कुछ बातें थी और बातें कर लेते हैं एक बार और कौन सा था जैसे कि पटियाला और पूर्वी पंजाब को मिलाकर पंजाब
23:32
बनाया गया पटियाला प्लस पूर्वी पंजाब क्योंकि
23:39
पश्चिमी पंजाब तो पाकिस्तान की तरफ जाएगा सिंधी की तरफ जाएगा उसको नहीं लेंगे पूर्वी पंजाब पटियाला पूर्वी पंजाब को
23:47
मिलाकर क्या बनाया गया पंजाब बनाया गया ऐसी कुछ बातें थी और कोई बातें हो
23:53
सकती है बिल्कुल हो सकती है सौराष्ट्र सौराष्ट्र और बंबई राज्य को
23:58
मिलाकर बंबई बनाया गया पूरा तो लिख सकते हैं जैसे कि सौराष्ट्र को मिलाकर
24:06
सौराष्ट्र प्लस कच्छ के क्षेत्र को कच्छ के क्षेत्र को कच्छी है कच्छ के क्षेत्र
24:13
को मिलाकर क्या बनाया गया बंबई राज्य बनाया गया बंबई राज्य बनाया गया और कोई बात हो
24:20
सकती है क्या बिल्कुल हो सकती है विद्यांचल प्रदेश यानी विद्यांचल प्रदेश
24:27
और भोपाल राज्य को मिलाकर एमपी बनाया गया तो विद्यांचल
24:35
विद्यांचल आपने विद्यांचल की पहाड़ियां सुनी होंगी ज्योग्राफी में तो विद्यांचल प्रदेश प्लस भोपाल राज्य को मिलाकर
24:44
भोपाल राज्य को मिलाकर क्या बनाया गया यहां पर मध्य प्रदेश बनाया गया और आपको
24:50
याद है कि मध्य प्रदेश से एक दिन झारखंड अलग हो जाएगा यह सब अलग चीज है तो पहले हम
24:55
राज्यों का गठन कर रहे हैं फिर नए-नए राज्य बनाए देखना आर्टिकल दो और तीन का प्रयोग करके तो ऐसे ऐसे कुछ यहां पर राज्य
25:03
थे ठीक है और इस प्रकार से हम यहां पर राज्यों का गठन कर रहे थे राजस्थान बना है
25:08
पंजाब बना है बंबई राज्य यानी महाराष्ट्र बना है एमपी बन गया आंध्र बन गया केरल बन
25:14
गया और अब आते हैं जैसे कि गोवा देखो एक तो था गोवा और एक था प्लस में दमन दीप दमन
25:24
दीप मैं एक्चुअली में आपको बता दूं जो
25:29
जो गोवा धवन द्वीप थे ना ये 1962 में यानी 1961 में पहले तो 1961 की बात कर लेते हैं
25:37
1961 में यहां पर 1961 से पहले और लगभग
25:42
उपनिवेश काल से यानी जब से पुर्तगाली यहां पर आए थे भारत में तब से लेकर और 1961 तक
25:50
गोवा पर पुर्तगालियों का शासन था और जब गोवा पर पुर्तगालियों का शासन था तो यहां
25:55
पर पुर्तगाली पैर जमा के बैठ गए थे लेकिन जब हमारा संविधान आजाद हो गया सॉरी संविधान बन गया देश आजाद हो गया संविधान
26:03
बन गया पहले लोकसभा चुनाव भी हो गए जिसके प्रधानमंत्री जवाहरलाल नेहरू थे तो 1961
26:09
में उन्होंने सेना के माध्यम से पुर्तगालियों को यहां से खदेड़ा यानी
26:14
भगाया और उसके बाद गोवा और दवन दीप को 1962 में यानी यहां पर 1961 तक तो
26:23
पुर्तगालियों का शासन था पुर्तगालियों का शासन था लेकिन 1962
26:31
में 1962 में क्या किया गोवा और दमन द्वीप को मिलाकर क्या बना दिया एक यूटी बना दिया
26:38
क्या बना दिया यूटी इसे कहते हैं केंद्र शासित
26:45
प्रदेश ऐसे गोवा बना ठीक है यह हो गया और दूसरी बात आती है दादरा एवं नागर हवेली और
26:53
आप सभी को पता है कि गोवा दवन दीप 1962 से लेके गोवा जो था 1962 से लेकर और 1987 तक
27:02
क्या था यूटी था लेकिन 1987 में इसको क्या बना दिया गया एक राज्य बना दिया गया और
27:08
1987 में इसी को एक यूटी बना दिया गया यानी पहले गोवा भी यूटी था ले दमन द्वीप
27:15
भी यूटी था गोवा को 1987 में राज्य बना दिया गया और दमन द्वीप को यूटी बना दिया
27:21
गया तो आज भी दमन द्वीप क्या है दादरा एवं नागर हवेली में ही आता है और वो एक यूटी
27:27
है उस उसके बाद मैं आपसे बात करता हूं नेक्स्ट यह तो गोवा धमन द्वीप की
27:34
बात उसके बाद एक बात और कर लेते हैं जैसे कि एक था
27:41
दादरा एवं नागर हवेली
27:46
दादरा एव एवं नागर हवेली आप सभी को पता है
27:51
आज भी एक यूटी है लेकिन इस पर भी देखा गया तो 1954 तक 1954 तक
27:58
यहां पुर्तगालियों का शासन था यहां पुर्तगालियों का शासन
28:11
था यहां पर क्या था पुर्तगालियों का शासन था 1954 तक लेकिन 1954 के बाद और फिर
28:18
दादरा एवं नागर हवेली को देखा गया तो फिर इसको भी वहीं से क्या बना दिया
28:24
इसको भी यूटी बना दिया और आज आप सभी को पता है कि 2000 19 में दादर और नागर हवेली
28:30
को एक साथ मिलाया और क्या बना दिया आज यूटी इसलिए हमारे भारतीय राज्य में आज भारतीय संघ में आठ यूनियन टेरिटरी आती हैं
28:38
जिसमें जम्मू कश्मीर भी शामिल है लेकिन जम्मू कश्मीर अब एक ऐसी यूटी है कल आप सभी
28:43
को पता है कि हमारे यूटी की मुख्यमंत्री जो जम्मू
28:49
कश्मीर के मुख्यमंत्री अमर अब्दुल्ला ने शपथ भी ग्रहण की है कल यानी जम्मू कश्मीर
28:54
केंद्र शासित प्रदेश जम्मू कश्मीर जम्मू एवं कश्मीर के नए मुख्यमंत्री जिनका नाम
29:00
है उमर अब्दुल्ला और जो नेशनल कान्फ्रेंस पार्टी से आते हैं और नेशनल कान्फ्रेंस पार्टी का नेतृत्व करता है फारूक
29:06
अब्दुल्ला जिनके पिताजी है चलिए उमर अब्दुल्ला सभी को पता है ना ठीक है याद
29:13
रखेंगे जम्मू कश्मीर के नए मुख्यमंत्री हैं वो आप क सर लद्दाख लद्दाख नहीं है
29:18
लद्दाख में विधानसभा नहीं है लद्दाख पूर्णत केंद्र सरकार के हाथ में लद्दाख का
29:24
क्षेत्र अलग है जहां पर लेह और कारगिल की बात करते हैं आप
29:29
तो यहां तक आप समझ गए ठीक है आज क्या है यह यूटी
29:35
है ओके और 1987 अब चलते हैं थोड़ा सा आगे अब बात
29:40
करते हैं सिक्किम की ये सिक्किम का क्या मैटर है आप सभी को पता है कि
29:48
सिक्किम जो सिक्किम था ना यह सिक्किम जो है एक्चुअली में
29:54
19 47 तक 1947 तक और 1947 से लेकर 1975 तक यहां पर
30:04
एक शाही राजवंश काम करता था और उस शाही राजवंश का नाम था यानी कह सकते हैं कि
30:09
1947 तक यहां शाही राजवंश था यानी शाही राजवंश और
30:18
जिसका नाम क्या था चोग्याल शासन क्या था चोग्याल आपने हिस्ट्री में पढ़ा होगा मे
30:25
मेवल हिस्ट्री में कि सिक्किम पर चोग्याल राजवंशों का शासन रहा है और चोग्याल राजवंशों का शासन 1947 से लगभग
30:33
1974 तक ही था 1975 में 1976 में 36 वा
30:39
संवैधानिक संशोधन अधिनियम से सिक्किम को भारत का पूर्ण 22 वा राज्य बनाया गया 36
30:45
कांस्टिट्यूशन अमेंडमेंट ऑफ 1976 में इसको क्या बना दिया गया इसको बना दिया गया भारत
30:51
का 22 वा राज्य यानी भारत का 22 वा राज्य बना दिया
30:58
गया पूर्ण तरीके से तो सिक्किम आंध्र प्रदेश केरल बंबई पंजाब राजस्थान मध्य
31:05
प्रदेश गोवा दवन दीप दादरा नागर हवेली यह सब क्या थे ऐसे गठन कर दिए और आप सभी को
31:11
पता होना चाहिए कि राज्य पुनर्गठन अधिनियम के तहत सबसे पहले 14
31:17
राज्य व छह केंद्र शासित प्रदेश बा छ
31:24
केंद्र शासित प्रदेशों का गठन किया गया था
31:29
सबसे पहले 14 राज्य और छह केंद्र शासित प्रदेशों का गठन किया गया था आप सभी को
31:35
पता होना चाहिए तो सबसे पहले पूछेगा क्वेश्चन क्या पूछ सकता है आपसे सिक्किम को लेकर पूछ सकता है केरल को लेकर पूछ
31:42
सकता है अजमेर को लेकर पूछ सकता है और आंध्र प्रदेश तो है ही है तो कुल मिला के आपसे पूछा जाएगा कि राज्य पुनर्गठन
31:49
अधिनियम किस आयोग की सिफारिश है तो आपका आंसर होना चाहिए फजल अली आयोग की सिफारिश
31:54
है पहला क्वेश्चन दूसरा क्वेश्चन क्या बन सकता है कि राज्य पुनर्गठन अधिनियम के तहत
32:01
1 नवंबर 1956 को कितने राज्य और कितने यूटी का गठन करने का प्रस्ताव मंजूर हुआ
32:07
था तो आपका आंसर होना चाहिए 14 राज्य और छह यूटी का गठन करने का प्रस्ताव मंजूर हो
32:12
गया था चलिए तो राज्यों का गठन कर लिया कुछ कुछ राज्य हमने ले लिए यहां से चलिए
32:18
अब आते हैं नेक्स्ट नामों में परिवर्तन क्या आते हैं
32:24
नहीं पहले एक बार देख लेते कि किस राज्य को किससे अलग किया है
32:29
अब आपको पता है कि किसी भी राज्य को किसी राज्य से अलग करने की जिम्मेदारी आर्टिकल तीन की होती है आप सभी को पता किसी की
32:36
सीमा को बढ़ाना और किसी भी सीमा को घटाना आर्टिकल तीन में आता है जैसे कि आप सभी को
32:41
पता है कि महाराष्ट्र पहले महाराष्ट्र में जिसको
32:47
बंबई राज्य कहा गया महाराष्ट्र में पहले गुजराती बोलने वाले लोग रहते थे लेकिन गुजराती बोलने वाले लोगों के लिए अलग से
32:54
गुजरात और मराठी बोलने वाले लोगों के लिए अलग से मराठी बना बना दिया गया तो महाराष्ट्र से गुजरात को अलग किया गया
33:02
यानी महाराष्ट्र से गुजरात बना पहली बात दूसरी बात और क्या कर लेते हैं
33:09
महाराष्ट्र से गुजरात कह रहा हूं मैं गोवा और दवन दी पहले एक साथ हुआ करते थे इसको
33:14
भी लिख ले गोवा प्लस दमन
33:21
दीव ये एक साथ हुआ करते थे लेकिन गोवा को 1987 में क्या कर दिया गया पूर्ण राज्य
33:29
बना दिया गया एक कंप्लीट स्टेट बना दिया और वही दवन द्वीप को 1987 में एक केंद्र
33:37
शासित प्रदेश रहने दिया केंद्र शासित प्रदेश रहने दिया
33:45
इसको चलिए तो गोवा और दमनदीप पहले एक साथ काम करते थे अब आते हैं दादरा और नागर
33:51
हबली आप सभी को पता ही है चलो ठीक है बहुत अच्छे तो ऐसे करके अब जैसे कि और बात कर
33:58
लेते हैं जैसे कि मध्य प्रदेश की मैं बात करता हूं तो मध्य प्रदेश से किसको अलग किया गया मध्य प्रदेश से झारखंड बनाया
34:07
गया क्या बनाया गया झारखंड बनाया गया चौथी बात कर लेते हैं जैसे कि उत्तर प्रदेश से
34:13
उत्तराखंड बनाया गया उत्तर प्रदेश से कुछ भाग अलग करके क्या बना दिया गया उत्तराखंड
34:19
बना दिया गया उसके बाद और बात कर लेते हैं जैसे कि
34:26
एक मिनट रुकी है हां मध्य प्रदेश झारखंड अब आता है
34:31
बिहार मध्य प्रदेश से आप छत्तीसगढ़ करिए एक बार य थोड़ा सा अलग हो चुका है यहां पर
34:37
छत्तीसगढ़ करें मध्य प्रदेश से छत्तीसगढ़ की बात करिए ठीक है और एक आता है बिहार से अलग
34:45
करके झारखंड राज्य का निर्माण किया गया बिहार से अलग करके झारखंड राज्य का निर्माण किया गया आप सभी को पता है उसके
34:52
बाद छवी बात कर लीजिए आंध्र प्रदेश से अलग करके तेलंगाना राज्य बनाया गया
34:58
आंध्र प्रदेश से अलग करके तेलंगाना राज्य बनाया गया यह भी आपको समझ में आ गया होगा मेरे
35:05
हिसाब से तो ठीक है चलिए तो ऐसे करके कुछ राज्यों से कुछ राज्य अलग बनाए गए और ऐसे
35:12
गठन कर दिया गया लेकिन अब आते हैं नामों के परिवर्तन को
35:18
लेकर य नामों का जो परिवर्तन है ना यह बहुत इंपॉर्टेंट हो सकता
35:23
है नामों का परिवर्तन तो यहां पर लिख दिए
35:29
कि वे राज्य वे
35:34
राज्य जिनका नाम परिवर्तन किया गया जिनका नाम
35:40
परिवर्तन किया गया देखो सीरीज से पढ़ेंगे परिवर्तन किया
35:46
गया अच्छा तो आपसे क्वेश्चन यह पूछा जाएगा कि भारत का वह पहला
35:53
राज्य भारत का वह पहला राज्य जिसका नाम परिवर्तन किया गया था मुझे बताइए कि
35:59
भारतीय संविधान के किस अनुच्छेद में आपको लगता है कि भारतीय संविधान के किस
36:04
अनुच्छेद में किसी वर्तमान राज्य की सीमा उसको कम करना उसको बढ़ाना उसको पुनर सीमन
36:10
करना और किसी भी एक राज्य के जिलों को दूसरे राज्यों के जिलों में शामिल कर देना या उसको कम कर देना आपको क्या लगता है या
36:18
किसी भी राज्य के नाम को चेंज कर देना इसमें कौन सा आर्टिकल आएगा आर्टिकल तीन आएगा इसमें क्या आएगा आर्टिकल तीन तो कुल
36:25
मिलाकर भारत का पहला र राज्य ये क्वेश्चन है वेरी वेरी इंपॉर्टेंट भारत का वह पहला
36:30
राज्य जिसका नाम परिवर्तन किया गया उसका नाम था पहले संयुक्त प्रांत आप सभी कमेंट
36:37
बॉक्स में आंसर करेंगे इसका संयुक्त प्रांत जिसका नाम आगे जाके 1950 में 1950
36:45
में जब हमारा संविधान लागू हो गया था आर्टिकल तीन भी प्रभावी हो गया था तो संयुक्त प्रांत 1950 में जिसका नाम बदल के
36:52
क्या कर दिया गया उत्तर प्रदेश कर दिया गया जहां पर सबसे ज्यादा पापुलेशन रहती है
36:58
हमारे भारत की यूपी लगभग से लगभग 75 जिले बाला ठीक है भारत का जनसंख्या की दृष्टि
37:05
से सबसे बड़ा राज्य है जहां पर 25 से 26 करोड़ की जनसंख्या रहती है उत्तर प्रदेश
37:11
उसके बाद भारत का व दूसरा राज्य जिसका नाम परिवर्तन किया गया वह था
37:19
मद्रास और मद्रास का नाम बदल के 1969 में
37:24
क्या किया गया तमिलनाडु किया गया जिसे आज आप तमिलनाडु के नाम से जानते हैं
37:29
वह पहले मद्रास की तरफ था और आपको पता है कि मद्रास अंग्रेजों का एक व्यापारिक केंद्र भी था जिसे 19 जिसे 1640 में
37:39
अंग्रेजों ने चंद्रगी के राजा से पट्टे पर लिया था और मद्रास में उन्होंने फोर्ट सेंट जॉर्ज किले का निर्माण भी किया था
37:46
1640 में उसके बाद भारतीय राज्य का वो तीसरा राज्य जिसका नाम परिवर्तन किया गया
37:53
1973 में आते हैं एक बार और तीसरा राज्य था आपका लक्षदीप या लक्का दीप को लेकर कुछ
38:00
ऐसा था तो यहां पर था लक्षदीप ऐसे नहीं इसको
38:07
पूरा लिखते हैं 1973 में जैसे कि
38:17
था लक्का दीप प्लस अमीनी
38:23
दीव अमीनी दीव प्लस मिनी कोय मिनी कोय को मिलाकर क्या बना दिया गया
38:32
एक लक्षद्वीप बना दिया गया जिसका नाम आज आप सभी को पता है और एक्चुअली में लक्ष्यद्वीप को जो था ना यह मद्रास राज्य
38:39
से अलग करके बनाया था इसको मद्रास राज्य से अलग करके बनाया
38:49
था मद्रास राज्य से अलग करके बनाया था इसको आप सभी को पता है ना लक्ष्यद्वीप आज
38:55
मद्रास तमिलनाडु के उस ठीक बगल में ठीक है उसके बाद चौथे की बात कर लेते हैं चौथा
39:01
क्या था आपका 1993 में 1993 में या 1993
39:06
में आपको पता है कि 1992 में एक एक्ट पारित हुआ था जिसका नाम था 69 वां
39:12
कांस्टिट्यूशन अमेंडमेंट 1992 और इसमें दिल्ली यूटी
39:17
को दिल्ली केंद्र शासित प्रदेश को दिल्ली केंद्र शासित प्रदेश को
39:28
केंद्र शासित प्रदेश को भारतीय क्षेत्र
39:34
की भारतीय क्षेत्र की राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र दिल्ली घोषित किया गया
39:42
राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र नई दिल्ली घोषित किया
39:51
गया नई दिल्ली घोषित
39:59
किया गया तो कुल मिला के 69 वा संविधानिक संशोधन 1993 में हुआ था इसके बाद मैं आपसे
40:05
बात कर लेता हूं पांचवे नंबर पर जैसे कि सन 2000 में सन 2000 में आप सभी को पता है
40:11
क्या हुआ था उत्तरांचल का नाम बदल के उत्तरांचल का नाम बदल के उत्तराखंड
40:19
किया गया था और छठवें नंबर पर सन 2006 में क्या
40:26
किया गया था क्या किया गया था पांडिचेरी पांडिचेरी का नाम बदल केर पुडुचेरी कर दिया
40:35
गया पांडिचेरी का नाम बदल के पुडुचेरी कर दिया गया पुडुचेरी कर दिया गया और सातवें नंबर
40:44
पर क्या किया गया 2011 में उड़ीसा का नाम बदलकर
40:50
उड़ीसा का नाम बदलकर उड़ीसा कर दिया गया ठीक है और आज 2011 से लेकर
40:58
कंटीन्यूअसली देखा गया 2000 24 में 2024 में जो कि आज एक करंट का
41:07
क्वेश्चन भी हो सकता है यह 2024 में
41:13
अंडमान अंडमान में एक जगह है जिसका नाम है पोर्ट
41:18
बिलेयर पोर्ट बिलेयर और पोर्ट बिलेयर के नाम बदलकर श्री विजयपुरम किया गया
41:29
और इसका उद्देश्य यह था कि भारत में जो आज भी गुलामी का जो प्रतीक है उनको सभी को
41:35
हटाने की जिम्मेदारी केंद्र सरकार लेकर बैठ गई है और यह केंद्र सरकार काफी ताकतवर केंद्र सरकार है ठीक है एक तो ताकतवर
41:42
सरकार हमने इंदिरा गांधी की देखी थी और एक ताकतवर सरकार हम नरेंद्र मोदी जी की देख रहे हैं चलिए तो आज य आपका चैप्टर फिनिश
41:50
होता है यहीं पर कुछ फैक्ट है इनको याद रखिएगा आप तो अब हम नए चैप्टर की तरफ बढ़ेंगे
41:58
लेकिन इससे पहले हम आपको एक खबर बता देना चाहते हैं एक न्यूज है हमारे
42:03
पास अच्छा एक मिनट रुकिए आप एक
42:23
मिनट हमारे पास एक एक न्यूज है कि कल हमारे संविधान की ताकत
42:31
देखो कितनी है पहले जम्मू कश्मीर में आर्टिकल 370 के हटने से पहले जम्मू कश्मीर जो कि राज्य था पूर्ण
42:40
राज्य लेकिन व ऐसा राज्य था राजा हरिश्चंद्र के समय से चली आ रही प्रथा वह
42:46
प्रथा यह थी कि आर्टिकल 370 जो था वह जम्मू कश्मीर में एक अलग संविधान की
42:52
व्यवस्था करता था वहां के अलग नागरिक वहां के नागरिकों को भारत के अन्य क्षेत्रों की
42:58
तुलना में ज्यादा अधिकार मिलते थे ज्यादा विशेष अधिकार मिलते थे और वह जम्मू कश्मीर
43:03
के लिए अलग संविधान बनाता था वह संविधान पूरे जम्मू कश्मीर में लागू
43:09
होता था भारत के किसी अन्य क्षेत्र को छोड़कर यानी भारत का संविधान कभी भी
43:15
आर्टिकल 370 से पहले जम्मू कश्मीर राज्य में लागू नहीं होता था आप सोच रहे हो
43:20
कितनी बड़ी बात कही है मैंने लेकिन यह बात सच है कि आर्टिकल 317 के हटने से पहले
43:25
पूरे भारत का संविधान भारत का संविधान जोक सबसे बड़ा संविधान वह
43:31
जम्मू कश्मीर राज्य पर लागू नहीं होता था क्योंकि जम्मू कश्मीर राज्य के लिए आर्टिकल 370 एक अलग संविधान के प्रावधान
43:39
उसकी व्यवस्था करता था समझ गए ना और अलग संविधान की व्यवस्था जब करता था तो वहां
43:44
पर अलग झंडा हुआ करता था वहां पर पहले राष्ट्रीय न नहीं होता था नहीं पहले वहां
43:50
का ही नेशनल सन् होगा कोई यानी वहां का झंडा अलग था वहां का फ्लैग अलग था पहले
43:55
जम्मू कश्मीर राज्य का झंडा अलग था फिर भारत का झंडा था आप सोच रहे हो कितनी बड़ी विडंबना है यानी जम्मू केंद्र सरकार को
44:02
370 हटने से पहले जो भी केंद्र सरकार जम्मू कश्मीर के लिए कोई कानून बनाना भी
44:08
चाहती थी या पूरे भारत पर जो कानून बनता था कोई संसद पूरे भारत की होती है और पूरे
44:14
भारत में जम्मू कश्मीर भी आता है लेकिन पहले क्या था कि जब संसद कोई कानून बनाती थी तो जम्मू कश्मीर को छोड़कर संसद पूरे
44:22
भारत पर कानून लागू कर सकती थी लेकिन जम्मू कश्मीर में नहीं कर सकती थी क्यों नहीं कर सकती थी क्योंकि जम्मू कश्मीर का
44:29
संविधान अलग था और इसके लिए पहले जम्मू कश्मीर की सरकार से यानी राज्य सरकार से
44:34
परमिशन लेनी पड़ती थी अनुमति लेनी पड़ती थी कि हम जम्मू कश्मीर में संविधान लागू कर सकते हैं मतलब सोच रहे हो ये कितना
44:43
दोगलापन है यार कितना दोगलापन हैय मतलब राज्य के मुख्यमंत्री से अब भारत का
44:48
प्रधानमंत्री पूछेगा कि क्या मैं आपके राज्य में यह कानून लागू कर
44:54
दूं आप भी सोचो ना एक बार कल को आप मंत्रालय में लगे हुए
45:00
हो ठीक है आपने सीजीएल कर किया आप इनकम टैक्स ऑफिसर हो आप कस्टम ड्यूटी प कस्टम
45:06
ऑफिसर हो किसी भी डिपार्ट फाइनेंस मिनिस्ट्री में हो एक बात सोचिए क्या फाइनेंस मिनिस्ट्री में हो और
45:14
आप पवर में जो आपके नीचे काम करेंगे जो यूडीसी एलडीसी और भी डिपार्टमेंट के जो
45:20
लोग होंगे वो आपसे नीचे काम करेंगे ठीक है आपके ऊपर केवल आईएस होगा तो या मंत्री होगा तो कुल मिला आप यह बताइए कि आप अपने
45:29
से नीचे काम करने वालों की अनुमति लोगे क्या काम करने के लिए भाई आपके हाथ में कोई फाइल आई और आपको वह फाइल सिग्नेचर
45:36
करनी है हस्ताक्षर करने है क्योंकि मिनिस्टर का ऑर्डर आया आईएस का ऑर्डर आया है आपको सिग्नेचर करने तो आप यह बताइए कि
45:44
आप अपने जिले के डीएम है है ना और जिले का डीएम सबसे बड़ा होता है अब जिले का डीएम
45:52
किसी भी फैसले को लागू करने के लिए वो किसी पटवारी के पास जा रहा है कि भैया लागू कर दूं क्या इसको तो आप सोचो ये
46:00
कितना ऑक लगेगा यार म डीएम बढ़ा है या पटवारी बढ़ा है मुझे बात बताइए डीएम बढा
46:05
है ना तो डीएम को ज्यादा पता है ना अपनी पावर्स क्या है और व अपनी पावर्स का इस्तेमाल किसी पटवारी से पूछ के करेगा
46:13
कितना अजीब लगता है कितना अजीब विडंबना है हमारे उस उस समय के भारत की तो इसलिए हमें
46:20
भी शर्मिंदगी होती थी कि भारत का प्रधानमंत्री जम्मू कश्मीर के मुख्यमंत्री से उस राज्य के मुख्यमंत्री से पूछ पूछ के
46:27
काम कर रहा है बहुत अच्छा हुआ जो आर्टिकल 370 हटी है मैं इसका पूरा समर्थन करता हूं
46:33
देखो और वैसे भी हमारे संविधान में जब आर्टिकल 370 डाली गई थी तो इस पर
46:38
सीधा-सीधा लिखा हुआ था टेंपरेरी अस्थाई है ये कभी भी हटाई जा सकती है पंडित जवाहरलाल
46:44
नेहरू ने इसको अस्थाई के तौर पर रखा था लेकिन इसको बढ़ाते चले गए बढ़ाते चले गए वो एक अलग पॉलिटिक्स चल रही थी उनकी मैं
46:52
पॉलिटिक्स प नहीं जा रहा लेकिन जब से जम्मू कश्मीर में 370 हटी है और 370 हटने
46:58
के बाद आज 10 साल के बाद लोकतंत्र स्थापित हुआ है वहां पर यह है डेमोक्रेसी मना
47:04
जम्मू कश्मीर के मुख्यमंत्री आप सभी को पता है मुफ्ती मोहम्मद रह चुकी हैं फारूक अब्दुल्ला रह चुके हैं उमर अब्दुल्ला रह
47:10
चुके हैं 2009 में क्या कुछ नहीं हुआ क्या कुछ नहीं हुआ आतंकवादी हमले अल्गावादी
47:16
घटनाएं कभी राष्ट्रपति शासन कभी सैन्य शासन कभी मार्सल ल लगा दो कभी नेट बंद कर
47:22
दिया गया कितनी कोई आतंकवादी घुस के घर में मार रहा है किसी को कि बम ब्लास्ट हो
47:27
रहे हैं कोई ला लाल चौक पर जाकर कश्मीर के लाल चौक पर जाकर तरंग का झंडा नहीं फहरा
47:33
सकता बताइए मीडिया को इंडिपेंडेंस ही नहीं थी वहां पर लेकिन आज वह सब चीज हो रही है
47:39
जो भारत के अन्य क्षेत्रों में होती हैं तो मेरा जो आपका पॉइंट ऑफ व्यू था आप अपने पॉइंट ऑफ व्यू से भी सोचिए एक बार तो आज
47:49
जब उमर अब्दुल्ला आप समझो जम्मू कश्मीर के मुख्यमंत्री से पूछते थे लेकिन आज आर्टिकल
47:55
310 के हटने से यदि संसद कोई कानून बनाती है तो वो जम्मू कश्मीर पूरे भारत ही नहीं
48:01
अपी तो पूरे जम्मू कश्मीर में भी लागू होगा और ये खुशखबरी की बात है अरे जम्मू
48:07
कश्मीर भारत का एक अमित शाह जब भारत के गृहमंत्री अभी हैं भारत के गृहमंत्री अमित
48:12
शाह ने एक बात बोली कि एक संविधान है एक ही देश में दो संविधान कैसे हो सकते
48:19
हैं एक ही देश में दो विधान कैसे हो सकते हैं एक ही देश में दो प्रधान कैसे हो सकते
48:25
हैं जरा बताइए एक ही देश के दो प्रधानमंत्री और जम्मू कश्मीर के मुख्यमंत्री को जम्मू कश्मीर का
48:31
प्रधानमंत्री कहते थे आपको पता नहीं है जब फारूक अब्दुल्ला जम्मू कश्मीर के
48:36
मुख्यमंत्री बने थे तो इनको जम्मू कश्मीर का प्रधानमंत्री कहा गया था यह बहुत बड़ी विडंबना थी लेकिन आज बड़ा
48:44
सुकून है कि आज उमर अब्दुल्ला जब 2009 में शपथ ले रहे थे तो उन्होंने एक बात कही
48:50
थी शपत ग्रहण करते वक्त कि कांस्टिट्यूशन ऑफ द स्टेट वाय द एब्लिश लॉ बाई लॉ
48:58
एस्टेब्लिश उन्होंने इस नाम से शपथ दी थी कांस्टिट्यूशन ऑफ द स्टेट 2009 में बोला
49:04
था उन्होंने शपथ ग्रहण करते समय जो ठीक भी था क्योंकि वहां का अलग संविधान था लेकिन
49:09
आज 16 अक्टूबर 2024 को जब उन्होंने जम्मू कश्मीर के बतौर मुख्यमंत्री पद की शपथ ली
49:15
उमर अब्दुल्ला ने तो उन्होंने य साफसाफ कहा है कि मैं ईश्वर की शपथ ग्रहण करता
49:20
हूं मैं उमर अब्दुल्ला ईश्वर की शपथ ग्रहण करता हूं कि और भारत का संविधान की
49:30
यानी कुल मिलाकर कांस्टिट्यूशन ऑफ द स्टेट को कांस्टिट्यूशन ऑफ इंडिया कह दिया गया
49:36
और बड़ा ही अच्छा लगा ठीक है क्योंकि अब वहां पर आज भारत का संविधान लागू होगा ना
49:42
कि राज्य का संविधान किसी को कोई हक नहीं है कि वह अपना अलग राज्य चलाए अलग झंडा चलाए
49:48
राष्ट्रगान ना चलाए और आपको भी पता है कश्मीर में आए दिन यार आज आप कश्मीर में
49:53
खुल के घूम सकते हो भाई मैं बता रहा हूं आपको कश्मीर की टिकट बुक कराओ कश्मीर
49:59
जाओ य नरेंद्र मोदी है शासन यह शासन जो है ना यह बड़ा मजबूत शासन है देखो अच्छों जो
50:06
काम अच्छा होगा उसकी अच्छाई भी उसकी तारीफ करेंगे जो काम इस सरकार में बुरा होगा उसकी हम आलोचना भी करेंगे यह हमको हक है य
50:14
हमको राइट है चलिए तो तो आज आपका चैप्टर य फिनिश होता है लेकिन आज हम मौलिक अधिकार
50:23
प्रारंभ करेंगे और इस चैप्टर का नाम डालेंगे और इसके डेफिनेशन बना एक बार थोड़ा सा बता देते हैं ठीक है चलिए तो
50:29
स्टार्ट कर लेते हैं एक बार मौलिक
50:55
अधिकार मैं कल जब मैं थोड़ा थक जाता हूं तो मैंने कल
51:02
एक जब मैं कॉफी कल मैं अपने वर्क कर रहा था तो मतलब आज भी मैं किताबों से जुड़ा
51:08
हुआ हूं ऐसा नहीं हो कि देखो टीचर एक स्टूडेंट बनके रहे तो बहुत अच्छी बात है
51:13
मैं कभी नहीं कभी नहीं चाहूंगा आज थोड़ी बात ही कर लेते हैं 5 मिनट का 10 मिनट का
51:18
मुझे एक चीज बताइए कि आज के टाइम पर हमारे टीचरों का इतना वीआईपी कल्चर चल रहा है यह
51:26
आज मैं बहुत बड़ा कटाक्ष करने वाला हूं किसी को बुरा लगे तो लगे और किसी को अच्छा
51:31
लगे तो लगे आज हमारे भारत में टीचिंग को
51:37
लेकर आज हमारे भारत में टीचिंग को लेकर जो आज इस इंडस्ट्री में जो लोग पढ़ा रहे हैं
51:44
आज इतना वीआईपी कल्चर चल गया है टीचर कब से वीआईपी होने लग गया मुझे यह समझ में
51:49
नहीं आता चलो वीआईपी हो सकता है उसमें नॉलेज है उसमें स्टेमिना है उसमें
51:55
पोटेंशियल है वो हो सकता है शिक्षक की बात ही अलग है ठीक है लेकिन जो आजकल ईगो आ गया
52:02
है कि मतलब स्टूडेंट की नहीं सुनते सच में नहीं सुनते स्टूडेंट मतलब किसी टीचर ने
52:09
यदि 20 साल अच्छे से पढ़ा लिया फेम कमा लिया फिर वो नहीं सुनता किसी
52:14
के फिर वो किसी के नहीं सुनता यानी आज का हमारे इंडिया में पता नहीं बीआईपी कल्चर
52:21
क्यों है इस वीआईपी कल्चर को मैं मानता हूं कि कुछ हद तक होना चाहिए ताकि
52:27
लोगों में थोड़ा फर्क दिखे अदि प्रधानमंत्री ही सब जैसे हो जाएंगे तो मतलब फिर प्रधानमंत्री में क्या फर्क रह
52:33
जाएगा मैं ये नहीं कह रहा थोड़ा बहुत अंतर होना चाहिए लेकिन हमारे भारत में कुछ
52:38
चीनों को लेकर वीआईपी कल्चर बहुत बढ़ चुका है मैं बता रहा हूं खासकर
52:44
जैसे एक बात थी कल मैं जब मैं किताबों से आज भी मैं किताबों को पढ़ना बहुत अच्छा
52:49
लगता है मैं पढ़ता रहता हूं कोई ना कोई बुक्स तो मैंने कल रात में करीबन दो से
52:55
ढाई समय हो रहा था मैं कल छत पे गया और मैंने वहां एक सुकून की चाय पी सुकून की
53:01
चाय पी जब मैंने सुकून की चाय कहते हैं उसको वो अलग से मे नाम है तो वहां पर मैंने अपने अंदर ही अंदर एक शायरी बनाई आप
53:09
उसे सुनिए एक शायरी है कि जब आपको लगता है कि आपको जब कोई सीन जब कोई दृश्य आपकी
53:17
आंखों को सुकून देता है जब कोई दृश्य आंखों को सुकून देता है अब जो कोई दृश्य
53:22
में वो इंसान भी हो सकता है या कोई सीनरी भी हो सकती है जैसे कि पहाड़ है पेड़ हैं
53:28
या कोई कोई भी हो सकता है आप समझ चके मेरी भावना को तो कहने का मतलब यह है कि जब
53:36
मेरी आंखों को जो सुकून दे जो मेरी आंखों को सुकून दे मैं उससे इस प्रकार कुछ बोलू
53:43
जैसे कि क्या बोलूं कि तेरी गालों की यह लाली तेरी गालों की
53:50
यह लालिया तेरी आंखों का यह काजल तेरी गालों की ये लालिया तेरी आंखों का यह काजल
53:57
और तेरे बालों की ये जुल्फें हाय हाय हाय ऐसे ही मारना था तो ऐसे ही मेरी जान
54:05
मांग लेती इतना इंतजाम क्यों किया तो कुल मिला के यह है कि तेरी गालों कीय लालिया
54:11
तेरी बालों कीय जुल्फें और तेरे आंखों का यह काजल हाय हाय हाय ऐसे ही मेरी जान मांग
54:19
लेती इतने इंतजाम क्यों ऐसे कुछ शेर बनाया और एक शेर और
54:27
कि मैंने नफरत का हुनर सीख लिया मैंने एक नफरत का हुनर सीख लिया और वह बेचारी मुझसे
54:34
मोहब्बत कर बैठी मैंने नफरत का हुनर सीख लिया था और वह बेचारी मुझसे मोहब्बत कर
54:41
बैठी तो कुछ मैंने यूं इस प्रकार किया कि मैंने उसे नफरत निगाहों से यानी नफरत भरी
54:49
मोहब्बत की निगाहों से देख लिया तो कुल मिलाकर ये था बहुत डीप था तो ऐसे ऐसे शे याद आ याद आते रहते हैं
54:57
देखते रहते हैं और माइंड में नोट करते रहते हैं और एक भी है
55:04
कि चर्चे नशे के चल रहे थे चर्चे नशे के चल रहे थे और मैं जिक्र तेरी आंखों का
55:12
कराया चलिए बहुत अच्छे तो आपका भी मन थोड़ा बहकना बहकना चाहिए क्योंकि यही तो
55:17
उम्र होती है पढ़ने की और कुछ और करने की तो सारे काम किया करें मतलब एंजॉय लेकिन
55:24
ऐसा नहीं है कि बस एक चीज में चले गए तो चले ही गए किताबों में लग पड़े तो लग पड़े सोसाइटी भूल गए ऐसा नहीं है हर चीज
55:30
ऑब्जर्व करिए घूमिए फिरिए पढ़िए मौज करिए मस्ती करिए बढ़िया सिनेमा हॉल जाइए सब कुछ
55:36
कहीं जाइए जहां मन करे वहां जाओ लेकिन अपना टाइम फिक्स कर लो कहां कितना बैठना
55:42
है किस लोगों से कितनी बात करनी है और पढ़ना भी कितना है ऐसा नहीं कि 24 घंटे
55:47
किताब लेके बैठे हैं देखो अब हम मौलिक अधिकारों की बात
55:53
करेंगे अब हम मौलिक अधिकारों की बात करते हैं तो मौलिक अधिकारों में हम जैसे कि
55:59
संविधान के भाग तीन और अनुच्छेद 12 से 35 तक बात करते हैं ठीक
56:04
है यह संविधान के यह संविधान
56:12
के संविधान के भाग तीन की तरफ आता है
56:18
और अनुच्छेद 12 से 35 आता
56:24
है देखो जब मुझे कोई शख्स पसंद आएगा और जिससे मैं यह बोल सकूं मुझे लगता है कि जब
56:32
मुझे कोई दिल से कोई शख्स पसंद आएगा और मैं जब उससे यह बात बोल सकूं जैसी वह लग
56:38
रही थी समझ गए ना तो यह शायरी उसके लिए थी किसी और तरीके से नहीं थी ये ठीक है
56:45
क्योंकि मैं अपने को कंसीडर करके चल रहा हूं क्योंकि मैं भी एक इंसान हूं मेरी भी कोई फीलिंग हो सकती है या मेरी भी कोई बात
56:53
हो सकती है तो जब मुझे कोई ऐसा शख्स पसंद आया जैसा मुझे वह दिख रहा होगा मैं उसके लिए
56:59
बिल्कुल यही शब्द बोलूंगा कि तेरी गालों की य लालिया तेरी आंखों की यह काजल और
57:06
तेरे बालों की य जुल्फे हाय हाय हाय जब ऐसे ही जान लेनी थी मेरी तो य इतने इंतजाम
57:13
क्यों ट्स इट तो यह उसके लिए था खैर कोई नहीं यह एक पल होते हैं हमारे जीवन के
57:21
हमारी जिंदगी के जो हमको बहुत कुछ सिखा के भी जाते हैं और सुकरात बोलता है कि जो
57:27
इंसान इंसान से मोहब्बत नहीं कर सकता वो भगवान से क्या मोहब्बत करेगा तो बहुत ही
57:34
अच्छी बात है कि पहले आप इंसान होने के नाते इंसानों से मोहब्बत करना सीखिए फिर
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आप भगवान से मोहब्बत करिएगा क्योंकि भगवान का अंश होता है इंसान चलिए तो अब मिलते
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हैं आपसे कल और इस चैप्टर को स्टार्ट करते हैं आपके सामने ही और कल बढ़िया
57:53
कॉन्फिडेंस के साथ और अच्छे जोश के साथ मिलेंगे यहां पर हम मौलिक अधिकारों के साथ
57:58
और संविधान का भाग तीन है प्लीज इस लेक्चर को अटेंड जरूर कीजिएगा जो मैंने अभी लिया
58:03
है ठीक है चलिए तो मिलते हैं आपसे आपका दिन अच्छा हो आपका दिन मंगल हो जो भी बचा
58:08
हुआ दिन है और बढ़िया से रहिए खुश रहिए मस्त रहिए चलिए जय
58:17
[संगीत]
58:25
हिंद ब

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