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✅CLASES VIRTUALES DE ESPAÑOL✅
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Mar 10, 2025
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la estructura en cuadrada de porque al principio y así hay más o menos parece
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una idea secarse con palabras sí sí
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la estructura paralela a esta que el en el que no existe dependencia de las
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oraciones con una con relación a la otra o sea no hay una oración principal y una
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secundaria sino que todas son de la misma categoría
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lo que le da unidade sentido al párrafo es el tema o idea que tratan
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por ejemplo si yo quiero hacer un párrafo de estructura paralela con relación al párrafo podría decir el
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párrafo es la unidad principal la unidad básica del discurso
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un párrafo está formado por una conjunto por un conjunto de oraciones que tratan
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sobre una misma idea o azul el párrafo puede tener una o varias
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oraciones o sea en las tres oraciones se está hablando del párra
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pero una oración no depende de la otra no es cuando como cuando tú sea un
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porque un ya que cuando una el final de una oración es el comienzo de la otra
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que hay entonces cierta conexión o en el que tú primero presenta el hecho luego
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el ejemplo quiere decir que esos ejemplos se corresponde con ese con ese
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asunto que ha tratado primeramente repito porque muchos le pusieron ahí
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otra cosa espero que los que no lo hicieron o sea los que no lo hicieron así lo
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anoten cuatro tipos de párrafo deducimos inductivo para leer de estructura
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paralela y mixto o encuadrado en cuadrados
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pero le decía para ver si usted entendió cuando puso que el párrafo deductivo es
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aquel que todo esto y el que es implícito s bybee especial de la
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estructura paralela impresa porque la idea está contenida en todas las
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oraciones no hay una en particular que lo tenga sino que esta distribución
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gracias [Música] les decía para ver si usted entendió lo
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de la estructura paralelo que escribiera un párrafo de estructura estructura
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paralela deductivas que escribiera un párrafo de estructura deductiva pero qué
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pasa le dio el tema el tema cambio producido en los últimos tres meses
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alguna hablaron del hobby otro hablaron de cualquier de la
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educación de cualquier otra cosa pero dice cambios producidos en los últimos
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tiempos es posible que el kobe haya dado lugar a eso cambio pero el tema que le
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dice es cambio y está esta expresión o un cambio producido en los últimos tres
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meses debía estar en la oración tópica por ejemplo podría decir
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son muchos los cambios que se han producido en los últimos tres meses tanto en nuestro país del país
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entonces el huevo consigue hablando de los cambios uno de estos cambios sean debido a la enfermedad
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al problema del cobi y el cual ha dado lugar a
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uso de mascarilla es un cambio es nosotros acá brillante
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uso de mascarillas evitar los encuentros sociales o sea la
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cercanía o sea mantener la distancia entre la persona
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y evitar reuniones estos son cambios pero también se nos quería pues y te
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quería pensar en los últimos tres meses por ejemplo podía irse al país y hubo un cambio político
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ha habido cambio conozco que muchas personas han perdido su trabajo y muchas empresas han tenido que cerrar y
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entonces el gobierno ha tenido que mantener o darle su ayuda a subsidio a
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muchas personas es un cambio y hubo cambio con relación a la educación
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porque anteriormente la educación no era por televisión y virtualmente entonces
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eso cambio y decir que ustedes tienen que tener en cuenta el tema que se le
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propone el tema sobre el cual se le pide que trate ahora si usted quiere escribir
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lo que usted quiere entonces pero has lo que pasa que este asunto
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tener debe tener en cuenta el tema que se le propone en la primera oración debe aparecer el
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mandato en el tema que aparece en el mandato en los sistemas tiempo en los últimos
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tres meses han habido cambios de diferente tipo económico otros sociales
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educativos político y en todas por rd siento los políticos
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secuestra esté entre lo cómico estés y así seguirá y ustedes ven como que el
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párrafo tiene que tener una secuencia un orden de lo que usted plantea al principio con lo que sigue
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para mantener el desarrollo de la idea porque si no mezclará muchas ideas en un
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mismo párrafo y no abordará ninguna en particular no sabes sugerencia tenga en cuenta el
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tema o idea que se le propone o al que usted vaya a tratar también cuando te vaya a escribir de su cuenta usted debe
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tener eso debe aplicarlo seleccionar un asunto una idea sobre qué
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voy a tratar el hobby puede dar lugar a muchos para
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dar lugar a muchas parras que es donde comenzó cómo se manifiesta pues estamos
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daño que produce que cambia producir en la sociedad entonces el tema no era el
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cubrir sino los cambios que se han producido en los últimos pies
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hay algunos a la elaboración era de un solo párrafo nos separaban las oraciones o sea no ponían o usaban el punto para
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hacer perder las ideas etcétera tener eso en cuenta ustedes ven
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como les dije por ejemplo los últimos tiempos en los últimos tres meses ha habido cambios de diferentes tipos de
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cambios del país la pregunta
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ns ahí donde dice yo no lo separe por punto yo lo separé por coma no está bien
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o está mal depende si son palabras
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durase para con coma pero si son oraciones las oraciones no se separan por como
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a la vista pues hasta hace mucho tiempo en la gran las dramáticas muy antiguas y
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yo lo hice lo hice fue informar de cómo cada uno iba a poner una idea o una
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oración lo que hacía era que le ponía una coma pues mejor para la próxima no le pido le ponga como ponle punto empuje
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dice por ejemplo asunto y me hacia profe y en los últimos tres meses ha habido muchos cambios en nuestro país es ahí
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terminó la idea está también una idea punto uno de esos cambios ha sido de
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equipo social por el comportamiento que deben tener las personas en grupo con el uso de mascarilla y la separación
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otros de esos cambios es en lo económico y debido a que mucho ha perdido su empleo
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y han tenido que aceptar ayuda del estado también hubo cambio alguno sobre él
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también y no le ponen el punto de ahí esto comenzó otra idea también hubo cambios relacionados con la educación
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debido a que los estudiantes no pudieron reunirse en las aulas sino que las
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reciben a través de medios virtuales televisión radio internet etcétera
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y entonces en cada una de esa idea era un punto tendría un párrafo de cuatro naciones uno para la idea principal en
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los últimos tiempo ha habido muchos cambios nuestro país otra idea sino a
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hablar de lo económico otra pareció hablar de lo político otra para hablar de lo educativo
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entonces recuerden eso la coma no se para oraciones separan proposiciones que
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debieron lo que era la proposición de verdad puede tener la estructura de una oración
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pero no son independientes cuando hablamos de las oraciones y esta apuesta que decíamos fue al supermercado compró
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algunas algunas frutas nuestra buena casa preparo un jugo todo esto podrían
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ser oraciones si usted en otro contexto la usa una
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sola la pone como separada porque ahí lo que pasa y por eso las separa con formas
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como oraciones estatut yo esta puesta proposiciones que tienen la misma
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estructura de la oración pero no son independiente pasamos los resultó y era que decía se
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le acabó el tiempo por se te va a volver a entrar si pero puedo esperar 1 minuto
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hasta que se va a llegar de todas manera con una entrada cuando se vaya miren el
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otro era la característica del pájaro anoten eso también porque aunque algunos
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lo incluyeron pero ahí como muy mezclado con otras cosas
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las características fundamentales del párrafo son tres y sí
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alguna vez
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i
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hola
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y ahora ahora no comunica más ahora
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hola hola hola drenante
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hola se escucha pero no se ve
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estas lo que me está diciendo qué
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miren aunque no me vean vamos a seguir hablando mientras resuelve este asunto
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se escucha hola si dice cosas
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vamos a ir a este ver conversando aunque no sé pero nos veamos
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por qué lo que pasa es que me dice
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si tienes todos los temas
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no no estaba dinámico habéis prestado gente
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valencia 22 personas a la planta
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pero bueno está ahí
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y eso
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y de nuevo
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la jovencita
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haceme le dije que tiene y apagando el micrófono por favor
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nos quedamos las características del párroco verde
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las características del párrafo son tres características fundamentales hay
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algunos hablaban de la estructura las características son
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unidad de sentido cohesión y coherencia
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o sea un párrafo debe tener unidad de sentido debe tener cohesión y debe tener
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coherencia la unidad de sentido consiste
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en que todas las oraciones del párrafo deben referirse a una misma idea o
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asunto
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anotando o sigo no profes por favor repita las unidades en el que las tres
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características básicas son unidades entendido cohesión y coherencia y
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coherencia la unidad de sentido consiste en que todas las oraciones del párrafo
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deben referirse a un mismo tema o asunto
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por ejemplo si en un párrafo usted está hablando de la estructura de algo no debe ahí mezclarlo de la importancia o
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no debe mezclar lo de del uso etcétera porque porque si usted
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está hablando de la estructura entonces debe ser referido a eso todas las
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oraciones las referencias a eso en lo que le dé seguridad el cambio que
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debe haber la secuencia y relacionado con asunto de cambio de manera que se vea que todas tratan sobre el mismo
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asunto la cohesión consiste
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aunque las oraciones del párrafo deben estar conectadas o enlazadas
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por esos que pueden ser jessica les
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todas las oraciones del padre podrían estar conectadas o enlazadas por nexos que pueden ser letales
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o proposicional es
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los tres son deben ser musicales musicales
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proposicional es
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también gran le llaman gramaticales proposicional eso gramaticales esas son la conjunción la palabra que se
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usan para conectar los nets soles y canales
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pueden ser pronombres sustantivos
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verbos o expresiones
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que hacen referencia a algunos aspectos del tema
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ustedes recuerdan en el en el texto que lo llevó a la unidad anterior en la
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práctica anterior que decía por ejemplo
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es precisamente el texto de ese discurso pero anteriormente había mencionado que
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fue el discurso que pronunció frederick guaje pero entonces esa oración del discurso que él pronunció
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que pronunció graterol se conectaba con la otra cuando decía es precisamente el
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texto de ese discurso el que ahora se publica como un título aparte el texto
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de ese discurso y viene teniendo que solicitar con el discurso pronunciado
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por graterol y así había no hay muchas expresiones que hacían referencia a algo
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que ya se había dicho anteriormente entonces esta expresión son esos
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musicales o sea porque son las expresiones que tienen algún sentido algún significado que guarda relación
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con el test también sustantivos
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verbo que le dan con que guarda relación como con el tipo de acción que se está
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desarrollando en el párrafo o con el sustantivo que no se repiten de la misma
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forma sino con sinónimos o con palabras que que indica los in case lo indica por
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ejemplo los pronombres usted nos vuelve a mencionar el nombre de lo que de la persona que ya mencionó anteriormente o
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del servo esto que ya mencionó anteriormente sino que usan pronombres para no tener que volver a repetir la
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misma palabra entonces a esto se le llama nexos vesicales los desos
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proposicional es son las conjunciones que sirven para conectar los elementos
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de enlace algunas veces son conjunciones otras veces son adverbios por ejemplo
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también y además son un adverbio que se usan como conectores como elemento de
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enlace de todas maneras a una serie de expresiones que sirven para conectar o
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enlazar las partes del texto las partes del discurso que se está elaborando
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la coherencia
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la coherencia consiste
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en el orden lógico
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en que se deben presentar las oraciones de un párrafo
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orden lógico en que se deben presentar las oraciones de un parto
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deben estar más cerca a las oraciones que tengan mayor relación
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y además que lleve a una secuencia u orden lógico por ejemplo no se justifica
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que una semilla eche fruto antes de sembrar la esté hablando de él
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de una planta entonces lo primero dentro del proceso
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sería la siembra y crecer
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entonces llevar el orden seguir el orden lógico el orden lógico de las cosas
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estas características son propias del párrafo y diríamos que también son
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propias del texto un texto debe tener también esa característica o sea así
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como la tiene el párrafo en particular todo en el todo el texto se deben tener esos tres esas tres condiciones unidad
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de sentido cohesión y coherencia fíjense que todos los párrafos que tratan sobre
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un texto sobre un tema se refieren a algún aspecto de ese tema
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esos párrafos muchas veces tienen al principio una parte que los relaciona
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con el anterior o al final el final de
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uno se relaciona con el principio del otro o sea que ahí se va logrando lo de
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la cohesión hay una serie de expresiones que sirven para para ir como conectando
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enlazando esas ideas de manera que se lleve al lector como en ese orden esa secuencia que le permite comprender más
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fácil el test entonces repito las condiciones o características básicas
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son cohesión coherencia y unidad de sentido unidad de sentido todas las
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oraciones del párrafo deben referirse a un mismo asunto mismo apenas cohesión
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las oraciones del párrafo deben estar conectadas o enlazadas
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por esos que pueden ser de dos tipos el ethical es lo que tienen algún
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significado sustantivos verbo pronombres o expresiones que harán referencia a
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algo que ya se ha dicho y los nexos proposicional eso
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gramaticales son las conjunciones o elementos que sirven para conectar
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oración en una oración coordinada que se une con los nexos que son ordinales una
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oración subordinada una oración con otra ocasión hay un
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perro o sin embargo también además no a sí misma o algún otro término que sirve
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para hacer esa conexión pasando el otro asunto caras d
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tenemos la
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o procedimiento diferente procedimiento que se usan para ampliar la idea central del párrafo
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ahí se lo mencionamos ejemplo mediante ejemplo mediante detalles o pormenores
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mediante la justificación o argumentos mediante causa o efecto o sea usted
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puede plantear el hecho y por qué ocurre las causas o una causa
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y las consecuencias la consecuencia de ese derecho
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hay también se habla de mezcla de método es cuando en un mismo párrafo usted
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encuentra ejemplos encuentra definiciones encuentra alguna justificación entonces un párrafo que se
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ha ampliado mediante mezcla de método aunque las oraciones sean diferentes
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pero trata sobre el mismo asunto pero hacen tienen cómo hacer fin la finalidad
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de dar ejemplo de expresar causa o de definir
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y alguien me puede decir algo acerca del párrafo de cuya idea principal piense
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bien que se habla de métodos para ampliar la idea principal de un párrafo
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y se habla de detalles y pormenores cuando el párrafo se amplía mediante
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detalles o pormenores y esos detalles o pormenores
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como puedes cuales pueden ser alguien que me diga marlena nm
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párrafo cuya idea central se amplía mediante detalles o pormenores
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que tiene un personaje por ejemplo tiene a pablo duarte
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cuáles serían detalles que podrían ampliar por ejemplo en baluarte fue un
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gran partido es un gran partido de la república dominicana fue un gran patriota de república dominicana
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cuáles son los hechos que justificarían que servir que servirían de detalle para
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indicar que fue un gran patriota qué hizo él
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esos serían detalles en el tiempo por ejemplo cuando en qué tiempo viajó a
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prepararse a eeuu estuvo en eeuu estuvo en francia viajó por diferentes países
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donde tuvo conocimiento en el 31 del 28 al 31 viaja por diferentes países
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que son 1800 y adquiere conocimiento acerca de los
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ideales de libertad que habían en esos países regresa al país y se reúne con los
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jóvenes forma la sociedad secreta la trinitaria
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luego sé se hace se asimila se compre se
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transforme habilitarse diríamos como dicen gracias a militar
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para que para de esa forma poder tener
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más conocimiento para servir a la patria es decir que usted debe ir dando eso
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detalle en el tiempo o sea cuando se fundó la trinitaria en qué año regresó el país se reunió con los jóvenes para
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formar esas sociedades que otra sociedad fundó que estuvo una filantrópica y
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estuvo la gramática etcétera eso se llaman detalles en el tiempo o sea usted
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va detallando en el tiempo que hizo duarte para que se le diga que fue un
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gran patriota de república dominicana en toda su obra victoria si me pensé que
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sobre la vida del arte se podrían tratar diferentes aspectos podría haber un aspecto relacionado con la vida familiar
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con su niñez con [Música]
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le voy a leer democrático labor patriótica excelente y entonces por eso
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deben que la biografía aparece en diferentes paros párrafo que trata en los diferentes aspectos pero cuando lo
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vamos enmarcando en el tiempo cuando cubrieron eso se llaman detalles en el tiempo si es un lugar
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cuál es el nombre de ese lugar dónde está que hay a su alrededor
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etcétera entonces esos son detalles en el espacio los lugares están en un sitio tiene a su
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alrededor determinadas cosas a eso se le llama detalles en el espacio
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s la idea central se emplea con detalle mediante detalle cuando usted plantea la
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idea principal y luego da detalles en el tiempo o en el espacio relacionado
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con ese hecho mediante ejemplificación
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por ejemplo es verdad si usted dice en republica dominica en la ciudad de santo
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domingo existen varias bibliotecas de de importancia
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un ejemplo de ella es la biblioteca nacional
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la cual usted puede encontrar porque el tipo de libro s-300 otro ejemplo de
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biblioteca importante es la biblioteca república dominicana
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y así cuando usted menciona algunas que usted considera que son importante está
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dando ejemplo de ese asunto pero fíjense que usted primero plantea la idea
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general el santo domingo hay varias bibliotecas de gran importancia por ejemplo de ella
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es podría también tratar acerca de minerales en la república dominicana y
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entonces decidió en la república han habido diferentes
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tipos de han existido diferentes tipos de minerales y entonces ahí podría ser el oro el
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mármol el yeso etcétera lo pondría de oración bueno me entero de
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ella es el yeso que hay en tal sitio aragón a semana
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el mar gol de salida el sitio otro ejemplo de tal cosa si habla de
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productos agrícolas podría poner ejemplo de cuáles son los principales productos agrícolas de república donde la oración
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podría decir existen varios productos de gran importancia para la exportación de
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república dominicana un ejemplo de ello es desde ahí la idea central que es
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producto es importante de república dominicana para exportación podría haber
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ejemplo de ellos y otro procedimiento por definición
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por ejemplo una de las asignaturas que estudió en mi carrera de medicina es la
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biología esta consiste entonces ya va a ampliar
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esa idea relacionada con asignaturas que estudia en la universidad dando la
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definición de esas y de una de las asignaturas que da vida a varias
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asignaturas podría o sea si quiere incluir más de una la pone y luego da la definición
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definición es decir en qué consiste eso que usted ha nombrado
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mediante argumentación los argumentos son hechos que sirven para demostrar o
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para justificar lo que usted dice
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si usted dice que fulano es un buen estudiante cuáles son las justificaciones que tiene
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para decir que es un buen estudiante seguro que es una estudiante puntual a
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la hora de entregar su trabajo realiza todas las actividades que le
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corresponden coopera con los demás etcétera es decir
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que cuando te dice que un estudiante sobresaliente de la clase de lengua
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española una vez juan pérez y luego dice porque es sobresaliente ahí
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usted está usando la argumentación para argumentar a decir porque cuáles son las
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razones cuáles son los hechos que sirven para demostrar lo que usted dice
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está el de causa-efecto por ejemplo en
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los últimos tiempos los plátanos se han encarecido de manera de
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proporcional ese es el hecho porque ha ocurrido
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es decir él el efecto que son los plátanos caros y
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la causa porque es tan caro eso n causa efecto
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en el barrio katanga la delincuencia prolifera por todas partes yo no sé que
33:34
yo no conozco katana si es que tiene alguno no hay nada personal no era personal podría hacer cualquier otro
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sector pero es simplemente para poner el ejemplo bueno el lecho
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es que hay mucha delincuencia porque hay mucha delincuencia por pobreza por falta de apenas leo
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falta de empleo y descubrir falta de educación en el
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lugar es decir que usted pueda ir del hecho a la causa o las causas
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hay mucha delincuencia pobreza falta de empleo falta de educación en los padres
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por lo tanto la delincuencia prolifera por donde
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quiera decir que por eso dice causa-efecto o viceversa o lo contrario
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tenemos también la mezcla de método que es cuando el párrafo se desarrolla
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incluyendo esos diferentes procedimientos ejemplos de detalles
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definición es bueno luego le decía que escribiera unos algunos barcos
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esos párrafos mis hijos y yo se lo hubiera ido a calificar por lo de la cantidad de oraciones le hubiese puesto
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cero quizás hay uno o dos que lo hicieron que el que hice lo hicieron con la cantidad de oración otros aunque
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tenían la cantidad de oraciones no estaban separadas por puntos o sea
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aparecía en un solo bloque toda una continuación de la otra sin el punto y
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seguido que debe separar las oraciones del párrafo póngase a practicar estos señores tiempo ya que está altura del
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juego ustedes puedan aprender a escribir párrafos tomé una idea cualquiera
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planté el primero esta idea luego vaya agregándole los detalles pero
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cada vez que usted agregue un detalle que sea una idea completa pongo punto
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lo que no debe hacer es poner el punto y dejarla dejar la mitad de esa línea y volver y seguir abajo porque entonces
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hay una lista de oraciones pero no hay un par y le decía que escriba un párrafo de
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tres o cuatro oraciones en el que use la argumentación para
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explicar para justificar los motivos por lo cual usted se lesionó la carrera que
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estudia bueno primero debía ser la idea central
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la carrera que estudie fue tal la cual seleccionado por los siguientes
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motivos ya hay en la primera oración dice el eco que va a tratar
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la carrera que selecciona me fue medicina lo hice debido a los siguientes motivos
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o algunos de los motivos por los cuales seleccione la carrera de medicina son los siguientes
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uno de ellos es tal cosa otro es de tal cosa etcétera faltaban los puntos yo les
37:02
disponiendo ese ejemplo de que la vayan detallando así porque le es más fácil para poder identificar dónde va el punto
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algunos de los motivos por los cuales
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junto a ellos te pone un punto o existen varios motivos por los cuales
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seleccionar la carrera de medicina punto uno de ellos es
37:30
me gusta servirlas 30 lo que sea
37:38
algunos los brinca si no lo hacen y bueno lo que era tan perdiendo en la
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otra decía que estudian para tres o cuatro oraciones en el que describe algún lugar atractivo
37:53
de tu comunidad turístico
37:58
es un lugar un lugar turístico un lugar atractivo
38:05
un lugar atractivo puede ser el parque puede ser una playa algunos
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seleccionaron balnearios seleccionaron playas seleccionaron la zona colonial el
38:17
problema está o estuvo en que muchos
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hicieron lo de separar las oraciones a poner un punto de aroma garcía y seguir
38:29
en la otra línea les repito si te quieren aprender
38:34
practiquen no deben quedarse en mitad de renglones
38:40
en blanco con un punto y seguir sobre el mismo tema debajo porque parece que es
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otro pasa entonces ahí estuvo parte de los errores
38:53
en el o en el último señor decía escribir un texto de tres párrafos el
39:00
primero un párrafo corto simplemente presenta el tema en el segundo los argumentos o justificaciones
39:09
y el tercero la conclusión el tema era no era otro tema no era que buscaran
39:15
otra cosa no era que hablaron de otra cosa importancia del párrafo para la
39:21
redacción que es redactar relatar es expresar por escrito las
39:30
ideas los pensamientos las informaciones que usted tiene con relación a un tema
39:36
si ustedes observan cualquier texto donde el autor ha expresado lo que piensa sobre un tema cualquiera usted lo
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encuentra organizado en par es decir que el párrafo sirve para
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organizar las ideas que forman un puesto
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para organizar el contenido para organizar la información
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la progresía que primero haga un párrafo corto un párrafo corto de voy a hacer el
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tema a tratar a continuación es la importancia del párrafo en la redacción
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las razones que cuya razón aparecen a continuación a continuación responder porque el
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párrafo es importante si no le quería poner nada de decir que las razones van
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a continuación con que usted dijera a continuación se tratara o este texto
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trata acerca de la importancia del párrafo en la relación
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yo te quiero escribe el texto este texto trata acerca de la importancia del
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párrafo en la relación cuyas razones aparecen a continuación y
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ya yo te tiene el primer párrafo no era ponerle sólo el título importancia del par porque la
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importancia de párrafos el tema de la idea central debía aparecer dentro de
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una oración entonces por qué es importante cuáles son las razones sirve para organizar las
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ideas le permite tratar diferentes aspectos de un mismo tema sirve para
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ampliar y exponer de manera detallado exponer de manera
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detallada todos los aspectos que corresponden a un mismo tema ese podría
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ser el párrafo de justificación o de argumentación puede decir porque el
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párrafo es importante decir para organizarla las ideas las informaciones
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que contiene un texto le permite abordar diferentes aspectos de un mismo tema
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permite ampliar de datos informaciones con relación al tema incluyendo los en
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párrafos diferentes etcétera y por último estaba lo de la del último
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párrafo que era de conclusión por todo lo dicho anteriormente con lo
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dicho anteriormente queda demostrado que el párrafo es fundamental y básico para
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la elaboración de un texto y ya está tenían su párrafo de su texto
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de los tres pájaros bueno volvieron otra vez a hablar de color de la estructura del párrafo de la oración principal de
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la oración se acordaría etcétera etcétera y ese no era el tema y ahí el tema de la
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importancia del párrafo en la redacción vuelve y le repito la primera oración le
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voy a hacer en este texto se trata acerca de la
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importancia del párrafo en la relación oa continuación se tratará de las
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razones por la cual el padre pues es importante para la relación
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ya para comenzar la otra parte del párrafo es importante para la redacción
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porque permite organizar las diferentes ideas o los diferentes aspectos de un
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tema permite que se aborden diferentes
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aspectos de un mismo tema y permite que se exponga con claridad
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y con precisión los diferentes aspectos del tema etcétera
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es decir ahí tenía los tres pares pues el último para realizar de último tema validar un punto porque tenía tres
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parras y los otros valían
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me dio si hay alguna pregunta señor háganla ahora yo no yo no hice fue escribirle a
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los padres y la idea de cómo escribirlo
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antes de imputar alguna programa por favor rafa en algo y en el caso de cuando se
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trató del tema de libertad de un artista
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cuando nos divide con coma en vez de
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de q ya les dije mira la coma no separa oraciones
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si te dice que debe tener 4 si te dicen tener cuatro oraciones tú debe ir
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escribiendo ideas o sea oraciones que expresen una idea un
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pensamiento completo cuando tú dices son muchas las razones por la cual selecciona la carrera de medicina ahí
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terminó la idea son muchas las razones por las cuales seleccioné la carrera de medicina punto una de ellas es que me
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permite ayudar a muchas personas de escasos recursos que no tienen como por
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dar su servicio de salud digo sí esa fue la motivación
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y bueno cada vez que mencioné una siempre y cuando la elabora así con una
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idea del pensamiento completo esto pone un punto porque en el caso mío yo puse elegir
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estudiar psicología por varias razones muy bien
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pero una vez una en especial porque me gustaría porque me gusta la idea de
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ayudar a los demás a agitar su problema y gustar se ha convocado una solución
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puede ayudarle a otra oración ha cambiado seleccione a la carrera de medicina por
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luchas una de ellas me gusta ayudar a ese tercer punto
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otra es el señor el prestigio
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la relación etcétera tú irás seleccionando diferentes y la irá
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poniendo cuando pongas también y ya estuvo agregar otra idea entonces
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de poner un punto determinante lo anterior es 7 también sirve para tales tal cosa o lo hice por tales tal razón
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ahí delante de ese también debe ir un punto
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alguna pregunta más chico el examen es en la próxima semana
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va a ser el próximo viernes en el mismo horario de la otra
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vez y fue de 745 a 830 en el mismo horario
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así que tienen que ir repasando y tratando de entender y de aprenderse lo
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que van lo que van haciendo yo algunas veces lo que siento es que escriben
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muchas cosas que como que no la aplican o sea que lo dicen en lo que escriben
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pero cuando lo tienen que aplicar como que no se ve dime
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